高中化学教材化学史的呈现

摘要

化学是一门自然科学,但是其发展也有一定的过程,化学有着自己的发展历史.科学史和自然科学相结合是目前教育的热点以及发展趋势,很多的交叉也都注意到了这一点,但化学史在化学教材中的呈现方式并不是特别合理.本文就围绕着这一主题进行研究,主要分为三部分,首先总结了化学史的意义,之后分析了高中化学教材中化学史的呈现方式和存在的问题,最后给出了相应的解决措施和建议.