小学数学教学之开放式教学

摘要

随着小学数学课堂教学改革的不断深入,小学数学课堂教学将逐步趋向于"开放式"教学。所谓开放式教学,就是依据认识规律,正确处理教学中"过程"和"结论"的关系,恢复"过程"的应有地位,给学生以自主学习的权力,让学生享有独立发现、探索的广阔空间与时间。实行开放式教学,既是深化学科教学改革的必然,也是实施素质教育的需要。