浅谈信息技术教学中的“三怕”及应对措施

摘要

正信息技术自纳入全省高中毕业会考科目后,各类学校不仅在硬件设施上加大了投入,而且在课程安排上也步入正轨,极大地促息技术理论在中学的推广。由于没有高考压力的负担,老师就可以为学生更好地创设一个轻松学习的环境,进一步培养学生创造性思维和