基于核心素养下小学语文作文教学实践思考

摘要

cqvip:作文教学不应局限于学生掌握语言和技能的运用,因为它不仅是一个文字游戏,而且是情感表达的载体,其主要教学任务是培养学生的核心素养,提高学生的素养和人文情怀。然而,在现实生活中,由于缺乏学生的生活经验和相对缺乏认知能力,学生的写作水平无法真正提高。在当今全面实施素养教育的过程中, 教师应在突出学生主体性的前提下激发学生强烈的学习兴趣,从核心素养的角度不断创新教学策略,提高自身的教学水平,真正提高学生的写作水平,让学生真正爱上写作。