工学结合的专业实习创新模式探索——以中职幼儿保育专业为例

摘要

实习是中等职业学校专业教学的重要组成部分,是实现培养目标,体现理论联系实际教学原则的主要环节,是提高学生职业技能和职业品格的基础性依托.但要真正发挥实习的功能,实现实习的目标需要良好的实习组织管理.本文论述了上海市群益职业技术学校幼儿保育(以下简称幼保)专业工学结合的专业实习管理模式,并总结了相关经验.