《气体分析》课程教学实践的几点探讨

摘要

《气体分析》是一门实践性较强的专业基础课，其原理抽象，综合性大，所涉及内容广泛。在分析气体分析课程特点及教学中出现的问题的同时，以对传统教学模式的改革为基础，提出培养学生兴趣，灵活运用案例教学方式，多媒体与黑板合理结合等教学实践措施。通过把这些实践活动灵活地融入到教学中，以激发学生学习兴趣和自主学习动力，大大提高课堂教学效率，培养学生创新实践的能力。