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戴黎红;
华东师范大学;
汉语教学; 语用能力; 任务型教学模式;
机译:任务型课堂教学模式对医学院校学生英语能力培养的前瞻性研究——以《大学体验英语》综合教程为例
机译:常见语用失误和语用能力培养简析
机译:中学物理教学中关于学生创新能力培养之我见
机译:新标准背景下小学汉语教学模式改革研究
机译:汉语会话中的赞美语的语用-话语结构
机译:不同教学模式下阅读与写作之间的相互作用:基于中国少数民族学习的研究
机译:英语国家留学生汉语求职信语用偏误考察
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:噪声信号条件下终端控制动态系统的教学模式
机译:中国符号结构元素,形成汉语符号结构元素的搭配系统,以及汉语符号输入方法
机译:汉语符号的构造元素,通过构造汉语元素构成元素形成的套接字秒连接系统,以及进入中国符号的方法
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