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蒲娜;
成都职业技术学院;
课程思政; 产教融合; 互联网金融营销; 教学改革;
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机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:课程思政视域下高职英语教学改革思考
机译:互联网视角下高校书法与篆刻课程的创新与实践
机译:埃及基于互联网的教育:一个试点项目,使用基于互联网的远程教育课程与传统的面对面课程的随机对照比较评估公共卫生能力和远程教育的潜力
机译:本科护理学本科生视角下隐性课程学习的影响因素
机译:“课程思政”新视角下高职社区护理课程教学改革的探究
机译:导航市场:金融教育与金融营销支出的比较。
机译:通过互联网的课程搜索和票务提供系统,通过互联网的课程搜索和票务提供方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:液晶显示装置及其驱动方法能够选择性地控制在宽视角模式和窄视角模式下的液晶面板的视角
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