泛在学习环境下初中化学教学优化的探索与思考

摘要

泛在学习能更好适应当今社会初中生成长的需求,适应初中化学课程的性质和目标,培养学生具备持续性学习品质,为其终身学习奠定良好基础。文章阐述了泛在学习的特征以及泛在学习在初中化学教学应用中的特点和存在问题。