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应用多元智能理论,构建语文有效教学

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摘要

遵循新课程改革的要求,实现课堂教学的有效化.通过对多元智能和有效教学理论的解读,探讨语文的有效教学.并运用多元智能有效教学策略,在实践中实现语文的有效教学.

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来源
《商情》 |2009年第5期|80|共1页
作者
于婷;
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作者单位

宁夏体育运动学校,陕西师范大学文学院;

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正文语种 chi
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关键词
多元智能理论; 语文有效教学; 教学策略;

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