首页> 中文期刊>商情 >浅议高职公共英语信息化教学前后教师角色转变

浅议高职公共英语信息化教学前后教师角色转变

     

摘要

本文通过从传统的高职公共英语教学中教师到信息化教学中教师角色的转换,指出了信息化教学是高职公共英语教学改革的必然趋势;介绍了信息化教学模式下高职公共英语教师课前、课中、课后的不同角色,及新的教学模式对英语教师和各大高职院校提出的新的要求。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号