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袁方;
西安高新第一中学初中校区;
非智力因素; 数学教学; 数学学习;
机译:在数学教学中引入象征性的相互作用方法:对概率教学中的互动策略进行竞相
机译:浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘
机译:调查教师在数学和统计学教学中对学习目标和入门方法的表述
机译:论汉语教学中非智力因素的培养
机译:部门负责人在数学教学中的领导作用
机译:教师在数学教学中使用技术时需要认知的重要性
机译:利用学习模型协作کی·{(kagan)在数学教学中的效果,在初学生中求解数学和社会技能的成就及技能技能的教学中使用Kagan合作学习结构在数学教学中发展学术成绩的影响,解决技巧和社交技巧的数学问题与p p
机译:农业土壤保持计划未能充分发挥抗击土壤侵蚀的作用
机译:在数字阅读教学中使用分类差动电流强度钠直的情况下检测方式极限值的方法
机译:小巧的虹吸管,结构紧凑,在所有要素上都能充分发挥作用
机译:充分发挥旋转机构的作用V.P.萨布林
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