山西省高等学校体育教师专业发展现状分析

摘要

教师专业发展适应了新时代的教育改革,所以高等学校的体育教师着实有必要进行自身的专业发展.通过采用文献资料法、调查问卷法以及数理统计法,分析了山西省高等学校体育教师的专业发展现状.结果表明:山西省体育教师对教育教学知识与体育保健知识掌握得较好,而且拥有较强的专业能力,专业健康程度良好,但是缺乏对体育概论知识的储备,没有完善的专业体制与专业待遇.所以高等学校体育教师的专业发展需要明确思想理念,完善有关教师专业发展的体系与制度,促进教师的进一步发展.