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开展初中生物学实验考查研究,体现实验教学的实效性

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摘要

实验教学是生物学课程的重要组成部分.本文从开展实验考查的角度,比较学生在进行实验考查前后实验能力的变化,以建立有效的实验考查方式,提高实验教学效果.

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来源
《生物学教学》|2009年第10期|34-36|共3页
作者
叶治平;
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作者单位

广东省广州开发区中学,510730;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
实验考查; 实验教学; 实效性;

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