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尹知松;
江苏省张家港市外国语学校;
集体主义精神; 非正式群体; 班级群体; 人际关系; 利用; 共同活动; 社会意义; 行为规范;
机译:中国东道国国民支持侨民的意愿:集体主义,人际关系和关系的作用
机译:努力开发人力资源并建立人际关系以促进滨水利用
机译:利用过去兴趣的共性来推荐对话伙伴以在SNS上建立人际关系的就业提供方法
机译:基于海德平衡理论和费斯廷格认知失调理论的人际关系系统模型和非正式群体系统模型
机译:台湾和美国妇女的个人主义,集体主义,人际关系和抑郁
机译:C-C型趋化因子受体5型(CCR5)对传播的和早期建立的人类免疫缺陷病毒1型包膜的利用以及对小分子CCR5抑制剂的敏感性
机译:培养旨在建立理想的人际关系和规则举止的班级小组:从年级的常规实践和旨在建立人际关系技能的实践
机译:实现未来的力量:利用区域一致性,任务指挥和文化能力建立一支行动适应型军队。
机译:利用移动终端与人脸识别技术和存储数据来建立人际关系的方法
机译:利用测验,投票和班级参与数据库的NSCREEN班级改进系统
机译:利用移动通信网络管理人际关系的系统,服务器和人际关系管理方法
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