浅谈研究生心理素质教育的误区

摘要

正北京地区高校心理教育状况的调查统计显示:当前,研究生群体中大约有30%的研究生存在着不同程度的心理素质问题。参与调查的研究生中,有近20%的学生认为心理素质与品德的形成、智力的发展无必然联系;近20%的学生认为孤僻、攻击和违纪行为与心理因素无关;近30%认为心理存在问题的学生大脑思维有问题、精神不正常;仅有10%的学生愿意找心理健康咨询人员和辅导人员沟通心理问题。这表明当前研究生心理素质教育存在一些误区,主要表现为: