首页> 中文期刊> 《基础医学教育》 >医学免疫学教学中以问题为基础的案例教学法探索

医学免疫学教学中以问题为基础的案例教学法探索

         

摘要

案例教学法采用以问题为基础的学习方式,学生自学与教师指导相结合,对培养学生主动学习能力和实践操作能力方面具有明显的优势。文章根据自身教学实践,在医学免疫学教学中将传统教学与案例教学法结合起来,探讨案例教学法在免疫学教学中的必要性及其具体实施步骤,并对实施中的问题进行总结。

著录项

  • 来源
    《基础医学教育》 |2019年第3期|P.196-198|共3页
  • 作者单位

    [1]山西医科大学基础医学院微生物学与免疫学教研室;

    太原030001;

    [1]山西医科大学基础医学院微生物学与免疫学教研室;

    太原030001;

    [1]山西医科大学基础医学院微生物学与免疫学教研室;

    太原030001;

    [1]山西医科大学基础医学院微生物学与免疫学教研室;

    太原030001;

    [1]山西医科大学基础医学院微生物学与免疫学教研室;

    太原030001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 医学免疫学;
  • 关键词

    医学免疫学; 案例教学法; 翻转课堂;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号