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殷子涵; 张妍; 吉嘉明; 刘永贵;
南京邮电大学教育科学与技术学院;
同步课堂; 远端乡村教师; 课堂管理; 教师角色; 人工智能;
机译:佛兰德中学教师的姿势分析:课堂教学中黑板和电子校板使用之间的差异
机译:第二语言教师教育(SLTE)中的混合课堂教学:对教师教育者的批判性反思
机译:通过ICT(信息和通信技术)课堂教学法中的希腊小学教师的INSET(在职培训)课程来展示教师的个人资料
机译:在翻转课堂教学背景下的教师角色分析
机译:大学学院教师课堂教学经验的多案例研究,私立文艺大学课堂教学与在线教学中的在线教学
机译:基于改进型虚拟同步发电机的分布式能源逆变器控制策略研究
机译:GEDaNGaN sUmBERREJO 3职业学校印度尼西亚课堂教学中利用学生作业(LKs)的教师角色分析
机译:在主流学前教育中培训乡村教师的手册
机译:线圈定子中电流的测量以及通过变形分析得出的分析信号的频谱分析,从而评估发电机/同步电动机中的偏心转子在线失效的方法
机译:光接入网中的同步方法,光交换设备,中心设备和远端设备
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