首页> 中文期刊> 《基础教育参考》 >项目式学习在美国六年级社会科学课程中的运用

项目式学习在美国六年级社会科学课程中的运用

         

摘要

一、项目式学习简介 2009年,新美国劳动力技能委员会(New Commission on the Skills of the American Workforce)为美国教育画出了新的蓝图。除去一些有争议的议题之外,达成共识的观点有:在21世纪,教育只有“准备学生(prepare students)”才能成功。围绕4C核心能力(创造创新能力、批判性思维与问题解决能力、沟通教育能力、合作协作能力),

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2017年第16期|8-9|共2页
  • 作者

    王珠君;

  • 作者单位

    首都师范大学教育学院 北京,100048;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号