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诸葛建莲;
浙江省温州市瓯海区梧田第二中学;
核心素养; 初中英语; 阅读教学;
机译:英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
机译:在中学英语课堂上使用电子书:对英语阅读和听力的影响
机译:阅读和享受的阅读 - 翻转课堂在大学英语广泛阅读课程中的应用
机译:霍顿·米夫林核心阅读程序和矫正阅读程序对4--6年级英语学习者阅读流利度和理解力的影响比较。
机译:将健康素养融入英语作为第二语言课堂
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:英文语法学习阅读表,英语语法阅读学习书和英语语法阅读电子书以及英语语法学习书
机译:播放英语句子动态英语图形以快速阅读的方法
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