团体辅导视域下创新高校党校教学模式的实践探索

摘要

在新时代和新形势的背景下,高校党校传统的教学模式和效果并不一定能让大学生真正入脑入心。加强和提升高校党校教学质量是新时期高校党组织建设的一项重要任务。把团体辅导理念和技术引入并运用于党校教学,有针对性地设计和选择教学方案、教学方法、教学情境,促进师生互动交流,提高学生的学习积极性和实效性,为高校党校教学改革创新和提升高校党校教学水平提供了可行探索。