对法语泛读课程的教学心得与研究

摘要

阅读是学生获得知识的一种最基本、最重要的途径，阅读能力的培养是发展语言其他能力的前提，对语言综合能力的提高大有裨益。法语泛读课是诸多高校专业二年级学生的必修课程之一，本文着重从此课程的教学实践中探讨其目标、方法及阅读材料的选用问题。