教育的目的是“成人”还是“成才”--对“望子成龙”“望子成器”“望子成材”的反思

摘要

受到升学、就业等压力的影响，父母对孩子学业成绩越来越关注。教育的目的究竟是成人还是成才？“望子成龙”、“望子成器”、“望子成材”这样的期待是不是能对孩子产生良好的影响？这些期待来源于什么样的背景，发生着什么样的作用，是不是我们真正想要的呢？作为家长以及教育工作者有必要对这些问题进行反思。