层次化教学模式在动画设计课程中的教学改革与实践

摘要

动画设计课程具有很强的实践性,动画行业对于动画人才的应用能力和创新能力也有着较高的要求.传统的教学模式比较重视理论知识的学习,没有认识到艺术类学生的个性特点,不利于培养艺术类学生的创造性思维和发散性思维.因此必须要在动画设计课程中实施教学改革,应用层次化的教学模式,不断提高动画设计课程的教学效率和教学质量.