家庭经济困难学生的等级认定量化研究

摘要

一年一次的家庭经济困难学生评选是每个高职院校的一项及其重要的学生工作.最近这些年,国家对困难学生资助的力度和范围都在不断扩大,以至于高职院校家庭经济困难学生的评定问题十分突出,如何进行量化分级成为从事学生工作的辅导员的一大难题,同事也困扰着整个高职院校的学生管理工作.本文通过总结在高职院校从事家庭经济困难学生等级认定工作的经验,并进行了一些量化的研究,提出了一些具有可操作性的量化指标,使家庭经济困难学生等级认定工作变的有据可依,既减小了评定认定工作中的矛盾,也提高了评定效率.