首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >自主合作走向高效的学习之路r——英语高效课堂下对学生自主能力的培养

自主合作走向高效的学习之路r——英语高效课堂下对学生自主能力的培养

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

"自主学习"是就学习的内在品质而言的,是素质教育的重要组成部分.自主学习重视学生在学习活动中主观能动性和创造精神的积极发挥,具有独立性、能动性和创造性三个特点.培养学生的自主学习能力是课程改革的需要,也是为了对学生未来负责的需要.

著录项

来源
《亚太教育》 |2016年第5期|252|共1页
作者
卢卿;
展开▼
作者单位

呼和浩特市第八中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
自主预习; 合作探究; 课后提升; 评价机制;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 进行自主合作学习，培养合作学习能力--浅谈初中物理教学中学生自主合作学习能力的培养 [J] . 苏畅 . 新课程学习（基础教育） . 2013,第007期
2. 进行自主合作学习，培养合作学习能力——浅谈初中物理教学中学生自主合作学习能力的培养 [J] . 苏畅 . 新课程学习：上 . 2013,第007期
3. 培养学生自主学习能力打造英语高效课堂 [J] . 刘小梅 . 新东方英语 . 2019,第009期
4. 培养学生自主学习能力打造英语高效课堂 [J] . 刘小梅 . 新东方英语（中英文版） . 2019,第009期
5. 制定有效指导策略，实现学生自主学习--关于高中英语高效课堂的探究 [J] . 陈丽菊 . 英语教师 . 2015,第003期
6. 小学数学教学中学生自主学习及合作探究能力的培养 [C] . 张亮军 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 网络环境下中等职业学校学生自主学习能力的培养研究 [A] . 矫春玲 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号