大学物理实验教学现状及其思考r——以湖南工学院为例

摘要

近年来,大学物理实验课已成为一门独立的课程,具有独立的教材和专职的实验教师,与大学物理课具有同等的地位.然而,在大学物理实验教学中,大多数同学对大学物理实验课的兴趣不高.我们通过调研与访谈的方式,总结其原因并提出了相应的对策.