首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >写字教学的意义及国内外现状研究

写字教学的意义及国内外现状研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

写字教学是培养学生素养,促进基础教育课程育人目标达成的一个途径.文章主要对写字教学的国内外研究现状进行粗略的整理,研究结果将为进行写字教学的进一步研究提供参考.

著录项

来源
《亚太教育》 |2016年第5期|219|共1页
作者
张艳弟; 张红娇;
展开▼
作者单位

宁夏大学教育学院;

宁夏大学教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
写字教学; 意义; 国内外现状;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 写字教学的意义及加强写字教学的途径 [J] . 赵会莉 . 管理学刊 . 2005,第002期
2. 国内外岩土工程勘察智能信息化现状研究 [J] . 罗财金 . 价值工程 . 2022,第2期
3. 国内外有源植入式心室辅助装置标准化现状研究 [J] . 徐东紫 ,陈娟 ,欧阳昭连 . 中国医学装备 . 2022,第1期
4. 行业特色高校发展模式现状研究--以国内外农业高校为例 [J] . 张鹏 ,冯永忠 . 大学：研究与管理 . 2021,第004期
5. 基于风险受益比的国内外临床研究伦理审查现状研究 [J] . 余中光 ,李宗云 ,李素娟 . 中国医学伦理学 . 2021,第003期
6. 国内外教师数据素养教育现状研究 [C] . 张鑫 . 第22届全球华人计算机教育应用大会 . 2018
7. 小学写字教学现状研究——以苏州市四所小学为例 [A] . 殷小君 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号