儿童为什么游戏,一个还在争论的问题——认知发展学派的游戏理论解读

张凡

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儿童为什么游戏,一个还在争论的问题——认知发展学派的游戏理论解读

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游戏对儿童发展具有十分重要的意义.瑞士心理学家让·皮亚杰(Jean Piaget)的游戏理论是认知发展心理学思想的精华,已是支撑当代儿童游戏理论研究的主要派别之一.儿童为什么游戏?这是游戏理论界一直持有争议的一大问题.本文试图通过介绍皮亚杰为代表的认知发展学派的游戏理论来解释这一问题,并由此说明该游戏理论如何启迪我们现今的幼儿教育.

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来源
《亚太教育》 |2016年第1期|14-15|共2页
作者
张凡;
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作者单位

江苏省淮安市老张集乡中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教材;
关键词
认知发展; 游戏理论; 皮亚杰; 儿童;

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