退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
马爱佳;
佳木斯大学 艺术学院,黑龙江 哈尔滨 154007;
声乐教师; 专业; 能力;
机译:Blömeke,Sigrid,Kaiser,Gabriele和Lehmann,Rainer(编)(2008年):准教师的专业能力。德国数学系学生和实习教师的知识,信念和学习机会。关于教师培训有效性的初步结果
机译:教师发展计划对培养教师的知识,技能和专业能力的影响和有效性:系统的审查和荟萃分析
机译:高中物理教师指导书的教师教学和专业能力标准的内容质量
机译:持续的专业发展(CPD)中英语教师专业能力方案,次学科教师宣传师论坛
机译:使用实例视频的培训系统对小学教师专业能力发展的影响。
机译:教师发展计划对培养教师的知识技能和专业能力的影响和有效性:系统的审查和荟萃分析
机译:音乐学校教师的专业能力:关于音乐学校教师的专业能力的要求的说明-音乐职业教师的教育如何准备满足这些要求
机译:智能交通系统专业能力建设计划:211用于建立专业能力建设计划的框架和概述211用于支持ITs 211部署的运输管理和旅行者信息服务
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。