基于时间、空间和人群三因素的校园局部开放设计

摘要

我国高校校园内部公共基础设施完善,环境优美,对校园周边居民乃至城市市民有很大的吸引力.高校校园空间对社会开放共享,对促进城市宜居有积极意义.文章以高校校园为研究对象,结合校园内部结构日益复杂、与社会联系日益紧密的特点,在保证校园教学活动正常运转的前提下,从校园开放时间、开放空间和开放人群三个方面探索校园空间开放的优化方法,解决在校师生与社会人群在校内公共空间资源使用方面的冲突,为开放高校校园活动空间提供参考.