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高职电脑艺术设计专业基于CDIO工程教育模式改革研究r——以江西应用工程职业学院为例

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通过对江西应用工程职业学院电脑艺术设计专业学生实施CDIO工程教育模式教学培养,分别对专业教学模式研究与实践进行了前测和后测的调研分析对比,制定出适合本校的电脑艺术设计专业人才培养模式和教改体系.

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来源
《艺术科技》 |2017年第10期|328-329|共2页
作者
汤瑾;
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作者单位

江西应用工程职业学院,江西萍乡 337000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
电脑艺术设计; CDIO工程教育模式; 改革研究;

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