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冉勇军;
[1]贵州铜仁职业技术学院;
视唱练耳; 新高职音乐教学; 互动模式;
机译:竹笛教学中视唱练耳的作用探析
机译:视唱练耳教学中四部和声听觉训练方法探析
机译:软件听觉和序曲在视唱练耳教学中的应用研究
机译:高职院校音乐教学中德育发展与展示分析
机译:新修辞学与新辩证法相遇:音乐与计算创造力的方法论互动
机译:勘误:音乐学习初期的儿童与计算机互动:自反互动对儿童音乐即兴创作的影响
机译:面向“音乐与理论工作室:视唱练耳”学科的工作计划,面向专业025年级的二年级学生音乐专业指导的音乐艺术独唱,教育水平第一学士
机译:解决互动多媒体教学中的需求点:概念性评估与评估。
机译:提供了移动通信终端以及音乐教学中音乐功能的教学方法
机译:用于音乐教学中的累积顺序式迭代技术的可重复使用的数字视频模板的系统和方法
机译:开发用于音乐教学中的细微差别控制的电子设备。
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