对民族民间舞蹈教学中钢琴伴奏风格与技巧的思考

摘要

我国拥有56个民族,每个民族都具有其独特的民族艺术,其中民族民间舞蹈就是一种极为宝贵、极为重要的民族艺术。民族民间舞蹈与音乐伴奏彼此之间具有紧密的关系,是相辅相成的。通过音乐的合理伴奏,可以使得民族民间舞蹈更加具有感染力与表现力,可以更好地表现出民族的文化,表现出舞蹈的思想内涵。因此,在高校的民族民间舞蹈教学中,教师也要充分发挥钢琴伴奏的重要价值与作用。结合舞蹈的基本特点,合理地选择伴奏曲目,实现舞蹈与音乐的完美融合。本文即对民族民间舞蹈教学中钢琴伴奏风格的应用价值与技巧、风格的优化措施展开探讨,仅供参考。