浅谈美术欣赏教学中的探究性学习

摘要

教育部把高中音乐、美术课作为必修课来开设,目的在于提高全体高中学生的文化艺术修养,以完成素质教育任务.普通高中美术课程有自己的特点,它是艺术学习领域高一层次的必修课,那么怎样引导学生对美术欣赏进行探究性学习?笔者将通过这样几个途径来进行探究性教学:第一,在新课教学中进行;第二,用课外知识引导;第三,在创作美术作品中引导.