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图像分解在美术欣赏教学中的运用研究

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摘要

图像分解主要是分解作品的形式语言,让学生自主地对美术作品进行观察、理解、思考和分析,启发学生自主探究和体验作品.文章主要从分解美术作品中的空间关系、点线等形式语言入手,结合美术欣赏课堂进行分析.

著录项

来源
《美术教育研究》 |2013年第10期|117-118|共2页
作者
万俐伶;
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作者单位

浙江金华市宾虹小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
图像分解; 形式语言; 美术欣赏;

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