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张盛洁;
江苏张家港市晨阳学校小学部;
小学美术; 自主; 合作; 探究; 学习方式;
机译:企业融资风险防范与控制方式探究
机译:丰富多彩的演示,以可视化方式探究化学平衡的基本要素
机译:合作学习加探究方法对学生学习态度的影响:工程经济课堂的比较研究
机译:基于位置的增强现实合作学习的探究式学习课程
机译:探究社区,学习状态和辅导者状态对学习成果的影响:针对K-12在线学习者的订正探究社区模型
机译:大型遗传学实验室课程中的基于突变的学习可提高学生的自主性和科学探究能力
机译:实施带有相关,体验,应用,合作,转移(REACT)策略的指导性探究学习模型和针对学生的引导式探究学习模型了解概念和科学过程技能
机译:合作实施和学习优化自主无线网络中的分组转发
机译:一种学习方法和学习设备,它与V2V通信获取的其他自主车辆的空间检测结果与其自己的自主车辆的空间检测结果集成,以及使用此{学习方法和学习设备进行集成对象的测试方法和测试设备 通过来自其他自主车辆的V2V通信获取的检测信息,其具有目前自主车辆生成的对象检测信息,以及使用相同的测试方法和测试设备}
机译:多器件合作控制装置,多器件合作控制方法,多器件合作控制程序,学习设备,学习方法和学习计划
机译:自主合作处理设备,自主合作处理方法以及记录介质
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