基于'高层次应用型人才培养'的环境设计专业毕业设计教学模式改革与实践——以湖北科技学院为例

摘要

高校转型对地方高校相关的人才培养提出了新的要求,也成为毕业设计教学模式改革的契机.湖北科技学院环境设计专业在毕业设计人才培养目标定位、培养模式、课程教学结构优化等方面作出了具体的改革与实践,新的毕业设计的教学模式比传统模式更有利于高层次应用型人才的培养.