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享受语文 学会尊重

         

摘要

<正>每一次走进熟悉而又陌生的课堂,我总是激动不已;每一次走下让人眷恋的讲台,我都会有一种前所未有的释然:那是一种学会尊重、反思成长后的快乐;那是一种亲近母语、享受语文时的幸福。回首自己的成长历程,有过追求,有过思索,有得有失,有笑有泪。然而,揣着一颗赤子之心,盘点着一步一步

著录项

  • 来源
    《安徽教育》 |2011年第9期|47-47|共1页
  • 作者

    陈金龙;

  • 作者单位

    淮北市第三实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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