高中历史新课程新教材教学中美育资源开发初探

摘要

美育的目的,是培养学生正确的审美观念、塑造学生美好的心灵。在“五育并举”的人才培养模式下,除了美术等艺术课程外,各个学科教学或多或少都承担着“美育”的使命。本文从历史学科的角度,探讨新课程背景下历史新教材中的美育资源,供广大历史教育工作者借鉴。