首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >初中语文文言文教学摭谈

初中语文文言文教学摭谈

         

摘要

初中文言文教学是中学语文教学中的重点与难点。教师可以通过激发兴趣、归纳整理的方法,以读写结合的方式,提高文言文教学的效率,为学生以后的语文学习奠定坚实基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号