道德与法治课程中中华优秀传统文化教学的策略

摘要

cqvip:遵循立德树人的历史使命,中学各学科教学都强化了中华优秀传统文化教学的内容.笔者在使用部编初中《道德与法治》教材时,从思想上提高中华优秀传统文化教学的自觉性,行动上勤奋学习和积累历史典故、经典名句等中华优秀传统文化底蕴,实践上课前钻研文件精神、教材教参、课外拓展,总结出中华优秀传统文化教学的基本策略.