小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究

摘要

随着当前课堂教学改革的不断推进,小学语文学科的课堂教材收集了许多与中华民族优秀传统文化有关的文章,旨在培养学生的民族文化认同感及对中国传统文化掌握能力具有非常关键的作用.学习汉语不仅是一种学习和训练的语言,更重要的是,学习汉语课程是塑造中国文化卓越文化自信的重要方面.因此,小学语文教师必须深刻理解学习和培训的关键现实意义,并根据有效的教学策略和科学的教学方法,为学生们传授丰富多彩的、内涵深刻的语文基础知识.让他们在语文基础知识的学习当中,能够了解和学习中华优秀传统文化,增强对中华民族和中华传统文化的热爱,继承和发扬中华民族优秀传统文化,增强中华民族优秀传统文化的认同感.对中华民族的自信心具有不可替代的作用.