多维联动促探索,实践育人助成长

摘要

学校是教育学生的主阵地,铜陵市长江路小学遵循少先队工作指导思想,从少先队员的共同生存、学习发展目标入手,民主建团,帮助学生树立主人翁意识,构建校园、家庭、社区等全方位、多层次的教育多维联动系统,开展各项教育实践活动,促进学生健康成长。