首页> 中文期刊> 《东西南北·教育》 >小学语文课堂教学中实施拓展阅读的思考

小学语文课堂教学中实施拓展阅读的思考

         

摘要

新课标教学背景下,语文教师需要加强阅读教学思想重视。并根据学生具体阅读需求,积极开展拓展阅读活动。让学生通过拓展阅读,丰富语文知识储备,提高自身文学修养。因此,在今后的教学工作中,语文教师要想办法对拓展阅读活动进行创新和优化,从而保证学生的阅读能力和阅读水平。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号