翻转课堂下《公路检测技术》课程教学改革研究

摘要

翻转课堂是互联网时代下课程改革的新产物,是一种新的教学模式。它有望将互联网与高等教育结合起来,提高学生的学习兴趣,从而提高高校课程的教学质量。只有真正掌握翻转课堂的核心理念,并且通过不断地实践探索,才能发挥其最大价值,提高教学质量。文章以翻转课堂下《公路检测技术》课程教学改革为例,阐述了怎么通过翻转课堂的教学方式来提高课程教学质量,并提出了有效的评价体系,希望该研究成果能够对《公路检测技术》课程教学质量的提高有所帮助。