为语文教学导航——小议成长记录袋在语文教学中的应用

摘要

如何建立一种新的评价制度，以对学生的发展程度和水平、学习的过程与方法和情感、态度、价值观进行有效评价是当前课改必须要解决的问题。学生成长评价是一种以过程为主的发展性、真实性的评价，对新课程评价改革具有重要的意义。因而在《语文课程标准》中倡导“立足过程，促进发展”的评价理念，“建议加强形成性评价，提倡采用成长记录的方式，收集能够反映学生语文学习过程和结果的资料。”