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新教师入职培训:以学校为中心

         

摘要

新教师在走上工作岗位后会出现诸多问题,开展新教师的入职培训十分必要。以学校为中心开展新教师入职培训具有三方面优势,在此基础上新教师入职培训的基本策略是:组织相互听课和评课、建立说课和集体备课制度、"师徒结对"制度的完善和创新、开展分学科的课例学习。

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