鼓励小学生课堂质疑 提升数学学习兴趣

摘要

cqvip:在当前的小学数学教学中,一直以来教师都只注重对学习知识的传授,学生始终处于被动接知识,学生学习兴趣无法提升,教师必须创新改变这一观念,鼓励学生课堂质疑,变被动为主动,让学生在无意中发展思维,增长知识,提高自身的整体素质。