初中思想品德活动课教学策略初探

摘要

活动教学是活动教育的重要组成部分，是活动教育思想在教学领域的具体化、实践化，属于教学论内容。这种教学形式或方法主要突出体现学生的主体性、学习的自主性、活动的实践性、情感的体验性、形式的开放性以及思维的创造性等基本特征。这种教学方式与以往传统教学模式相比，有着鲜明的教育为生活服务、教育回归生活的时代特色。